Cosa dovrebbe spiegare la scuola a proposito del web?

Cosa dovrebbe spiegare la scuola ad un ragazzo a proposito del web? La domanda mi è stata posta poche ore fa da un professore di un liceo tecnologico. Oltre alle ovvie solite banalità, però, non si va poi così facilmente. Dunque, su due piedi, ho suggerito (elenco in ordine rigorosamente casuale che sarebbe utile completare [...]

Cosa dovrebbe spiegare la scuola ad un ragazzo a proposito del web? La domanda mi è stata posta poche ore fa da un professore di un liceo tecnologico. Oltre alle ovvie solite banalità, però, non si va poi così facilmente. Dunque, su due piedi, ho suggerito (elenco in ordine rigorosamente casuale che sarebbe utile completare nei commenti):

Il diritto e la netiquette
Quali sono e come si muovono i grandi gruppi che operano sul web
Cosa sono gli standard e a cosa servono
Brevetti, diritto d’autore
Come funzionano i motori di ricerca
Cosa è un blog (e del perchè ha assunto popolarità)
La privacy online
Browser, feed, widget, VoIP e altri strumenti
Cosa è il web 2.0
Come il web sta cambiando gli altri media
…

Cos’altro?

http://sonovivoenonhopiupaura.blogspot.com Gabriele Niola

Secondo me la scuola deve fare un lavoro diverso.
Insegnare si le cose micro (uso dei browser, netiquette, diritto d’autore ecc. ecc.) ma soprattutto deve usare queste nozioni micro per dare un quadro macro. Cioè la scuola (che non è l’università) per la rete come già fa per la storia o per il latino non deve dare tanto concetti pratici ma un’idea di cosa sia, deve formare una testa per fare ragionamenti autonomi e non per operare tecnicamente.
In questo senso ritengo che una scuola dovrebbe spiegare come la rete non sia un medium come la televisione che assolve ad un compito ma sia una serie di strumenti per risolvere una molteplicità di problemi e insegnare a risolvere ogni problema online. Insegnare a cercare informazioni e soprattutto a gestirle, dare priorità e autorevolezza.

Perchè poi l’evoluzione è forsennata e tra un po’ il web 2.0 sarà un ricordo.
Stefano M

Perfettamente d’accordo con Gabriele – insegnare a ragionare nell’ambito specifico (analizzare, collocare nel contesto, gestire le informazioni); il che conduce alla ardua domanda successiva: come si dovrebbero preparare gli insegnanti? (ed anche i genitori..)
sara

si, concordo anch’io…ma ci rendiamo conto che i ragazzi di oggi sono liberi di fare qualunque cosa? anche navigare sul web…non so se avete sentito la notizia che una prof di Bari, cercando in internet, ha trovato un gruppo su facebook in cui si escogitava un modo per ucciderla!! penso che questi ragazzi non avessero la minima idea di quanto sia impercettibile la soglia tra la rete ed il reale e soprattutto non avevano minime nozione sulle leggi inerenti il web ! la legge non ammette ignoranza quindi è importante che a scuole si insegni la legge con il diritto ma anche i diretti nel web, visto che coinvolge sempre di + la nostra vita…è un gioco + grande di loro, se si dà l’occasione di farli giocare bisognerebbe anche insegnare le regole! c’è bisogno di fargli sapere, ma è normale che anche nel quotidiano ci sono ragazzi irrispettosi figuriamoci nel web!